Skip to content
ОШ "Браћа Новаков" – Силбаш, Параге, Деспотово
Menu
О ШКОЛИ
Три века наше школе
О браћи Новаков
О Силбашу
О Парагама
О Деспотову
Песма дудову родном
Текст химне школе
Контакт
ЗАПОСЛЕНИ
Директор
Педагог
Психолог
Васпитачи
Наставници разредне наставе
Наставници предметне наставе
Секретар
Књиговођа
Административни радник
Техничка служба
Тимови у школи
Тим за израду сајта наше школе
УЧЕНИЦИ
Настава на српском језику
Силбаш
I-IV2
V1,2
VI1,2
VII1,2
VIII1,2,3
Параге
I-IV3
Деспотово
I-IV4
V3
VI3
VII3,4
VIII4
Настава на словачком језику
Силбаш
I – IV1
Права ученика
Обавезе и одговорност ученика
Уџбеници за школску 2023/24. годину
Драгим првацима
Драгим осмацима
Помоћ у учењу
Наши ђаци генерације
Издвојени продукти рада
РОДИТЕЉИ
„Родитељ-како то гордо звучи“-М. Горки
Имате право на квалитетно образовање детета
Прилози за едукацију
Одговорност родитеља
Родитељи – сарадници школе
Будите информисани
ПОНОСИМО СЕ
Резултати ученика
школске 2017/18
школске 2016/17
Резултати са такмичења
Најуспешнији ученици у генерацији
Најуспешнији ученик у школској години
Успешни ученици у ваншколском раду
Запажени резултати наставника
Запажени резултати осталих запослених
ЛЕТОПИС
Школска 2017/18
Школска 2016/17
Школска 2015/16
Школска 2014/15
Школска 2013/14
ЕДУКАЦИЈА
Стручно усавршавање
Пројекти
Истраживања
Примери добре праксе
ДОКУМЕНТИ
Јавне набавке
2019.
2020.
2021.
2023.
2024.
Правилници…..
Завршни рачун
Развојни план школе
Школски програм
Годишњи план рада школе
Извештај Годишњег плана рада школе
План рада Предшколског програма
Извештај директора о свом раду
Извештај Екстерне комисије
ЗОСОВ
ВЕСТИ-ОБАВЕШТЕЊА
Календар рада
Распоред часова
наставног рада
ваннаставног рада
Распоред индивидуалног рада са родитељима
Распоред контролних и писмених задатака
Распоред припремне наставе
Библиотека
Крос
Прославе
Табеларни преглед успеха ученика
Твоје „сандуче“
Твоје сандуче те чека у холу школе
canva-colorful-school-supplies-on-white-background-MACl4oxEtGs
canva-colorful-school-supplies-on-white-background-MACl4oxEtGs
← Previous
Next →
